VIDÉO UNITÉ 4
1.3 Regarde les vidéos de la fourniture scolaire:
1.4 Qu´est- ce que ? ¿Qué es?
Qu´est-
ce que ? C´est le cahier.
Qu´est-
ce que ? C´est la calculette.
Qu´est- ce que ? C´est les ciseaux.
1.5 Joue et apprends le vocabulaire du materiel scolaire.
2.2 Écoute et répète les noms des couleurs:
2.3 Regarde la photo et les vidéos et apprends les couleurs.
2.4 De quelle couleur
est… ? ¿ De qué color es…?
De quelle couleur est le cycliste numéro quatre?
Le numéro quatre est rose.
1. De
quelle couleur est le cycliste vingt-deux?
Le numéro vingt- deux est________________________________?
2.5 Regarde les vidéos:
2.7 SEMAINE 1- 5 JUIN
Regarde la vidéo avec des conseils pour faire une compréhension orale.
2.8 ACTIVITÉ 1 : COMPRÉHENSION ORALE :
Écoute la chanson sur le blog et complète avec les mots du cadre. Avant, regarde la vidéo du prof de français sur le blog avec des conseils pour faire une compréhension orale.
Escucha la canción en el blog y completa con las palabras del cuadro. Antes mira el vídeo del maestro de francés con los consejos para hacer una comprensión oral.
2.9 ACTIVITÉ 2 : COMPRÉHENSION ORALE :
Écoute et entoure les 10 images des fournitures scolaires en couleur et les 10 numéros en couleur que tu écoutes.
Escucha y rodea las 10 imágenes del material escolar de colores y los 10 números de colores.
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