miércoles, 21 de octubre de 2020

UNITÉ 1 J´ADORE L´ÉCOLE 5º EP

 UNITÉ 1 J´ADORE L´ÉCOLE 


1. LA SALLE DE CLASSE:



Qu´est- ce qu´il y a dans la salle de classe? ¿Qué hay en clase?

Dans la salle de classe il y a:   (En clase hay...)
+ Un professeur. (Masculin singulier)
+ Un tableau. (Masculin singulier)
+ Un bureau.  (m.s)


+ Une maîtresse. (Feminin singulier)
+ Une porte. (Feminin singulier)
+ Une chaise.(f. s)
+ Une table. (f. s)
+ Une corbeille à papier. (f. s)
+ Une fenêtre. (f. s)
+ Une cour. (f. s)
+ Une armoire.  (f. s)

+ Des élèves. (Féminin pluriel)
+ Des fenêtres. (m.p)


2. LES CHIFFRES JUSQU´À 79:
Esta unidad trabajamos hasta el número 79.

2.1 LES NOMBRES

2.2 VIDÉOS:





3. LES GOÛTS:

4. Les matières:


Le jeudi, j´étudie le français.

J´adore l´informatique.
Je déteste la musique.
J´aime le sport.
Je n´aime pas les maths. NÉGATION.

5. Les heures: 





5.1 Vidéos:







5.2 JEUX:






UNITÉ 1 COMMENT ÇA VA? 4º EP

 UNITÉ 1 COMMENT ÇA VA?


1. COMMENT ÇA VA? 

1.1

1.2 VIDÉOS:



2. VERBE ÊTRE:


FEMININ
Añadimos -e para formar el femenino en algunos adjetivos (contente, fatiguée).

PLURIEL: Añadimos -s para formar el plural.

Je suis content. MASCULIN SINGULIER.

Tu es contenteFÉMININ SINGULIER.

Il est triste. MASCULIN et FÉMININ SINGULIER.

Elle est fatiguéeFÉMININ SINGULIER.

 

Nous sommes malades. MASCULIN et FÉMININ PLURIEL.

Vous êtes fatiguésMASCULIN et FÉMININ PLURIEL.

 Ils sont tristesMASCULIN et FÉMININ PLURIEL.

 Elles sont fatiguéesMASCULIN et FÉMININ PLURIEL.


2.1 VIDÉOS:


2.3 JEUX: pincha en el enlace.

3. LES CHIFFRES:

3.1 

3.2 VIDÉO:

3.3 CHIFFRES JUSQU´À 50:






4. VERBE AVOIR: verbo tener. 


5. SENSATIONS:


+ J´ai soif: tengo sed.
+ J´ai faim: tengo hambre.
+ J´ai peur: tengo miedo.
+ J´ai sommeil: tengo sueño.
+ J´ai froid: tengo frío.
+ J´ai chaud: tengo calor.








martes, 20 de octubre de 2020

UNITÉ 1 MIAM MIAM 6º EP

 UNITÉ 1 MIAM MIAM




1. ADORER/ AIMER/ DÉTESTER/ PRÉFÉRER: les verbes reguliers. 

1.1


1.2 VIDÉO:




JEUX

ENLACE JUEGO


2. LES GOÛTS:

2.1



+ J´adore la banane.

+ J´aime le poisson.

+ Je déteste le fromage.

+ Je n´aime pas le lait.   NÉGATION, NE+ VERBE+ PAS.


3. LES ALIMENTS:

3.1:



3.2 VIDÉOS:







3.3 JEUX


4. L´ARTICLE DÉFINI et INDÉFINI:

4.1

4.2 VIDÉO:



4.3 JEUX: 

ENLACE JUEGO 1

ENLACE JUEGO 2

5. LES CHIFFRES/LES NOMBRES:

5.1

5.2 VIDÉOS:




5.3 JEUX





 


UNITÉ 1 JE M´APPELLE VANILLE 3º EP

 UNITÉ 1 JE M´APPELLE VANILLE


1. LA SALUDATION:

1.1 Saluer: para saludar utilizamos:
1.2 Dire au revoir: para decir adiós utilizamos:


1.3 VIDÉO:

1.4 JEUX: pincha abajo para jugar.




2. COMMENT ÇA VA?

2.1 Ça va bien! Ca va mal!

2.2 VIDÉOS: 



2.3 JEUX: pincha abajo para jugar.


3. COMMENT TU  T´APPELLES?
3.1 VIDÉO:



3.2 COMMENT IL/ELLE S´APPELLE?



4. COMMENT TE SENS-TU?

Je suis content. MASCULIN
Je suis contente. FÉMININ
Je suis triste. MASCULIN et FÉMININ
Je suis malade.MASCULIN et FÉMININ
Je suis fatigué. MASCULIN
Je suis fatiguéeFÉMININ
VIDÉO: 


4. OÙ TU HABITES?

VIDÉO:


5. VIDÉO CONVERSATION:


6. QUEL ÂGE TU AS?

6.1 DEMANDER L´ÂGE:


VIDÉO:


6.1 LES CHIFFRES:


6.2 VIDÉO:

6.3 JEUX DES CHIFFRES:
pincha abajo para jugar.



7. TU CONNAIS LA FRANCE?

10 curiosités de la France.


Paris, la ville de l´amour!





viernes, 22 de mayo de 2020

UNITÉ 4 VIVE LES VACANCES 6º EP



VIDÉO UNITÉ 4







1. MES VACANCES

1.1 Écoute et lis la conversation.






1.2 Écoute la chanson:





1.3 Regarde l´image, fait les activités online et apprends les destinations différentes. 









1.2 Regarde la vidéo et apprends les destinations différentes.




1.3 Regarde la photo et la vidéo et révise les pays du monde et le verbe aller.






1.4 Regarde la photo et apprends le verbe aller.





1. 5. SEMAINE 1- 5 JUIN





1.5.1 REGARDE LA VIDÉO AVEC DES CONSEILS POUR FAIRE UNE COMPRÉHENSION ORALE.





1.5.2 ACTIVITÉ 1 : COMPRÉHENSION ORALE :

Écoute les destinations en vacances et écris le nom de chaque personnage.




1.5.3 ACTIVITÉ 2 : COMPRÉHENSION ORALE :

Écoute et entoure les destinations de vacances de Lucas. 




1.5.4 ACTIVITÉ 3 : COMPRÉHENSION ORALE :

Écoute Sébastien. Mets les activités dans le bon ordre. 








jueves, 21 de mayo de 2020

UNITÉ 4 VIVE LE SPORT 5º EP




  1. LES SPORTS
  
    Vidéo unité 4




1.1 Écoute et lis:





1.2 Écoute et répète les mots. 




1.3 Regarde les vidéos et apprends le vocabulaire des sports.




1.4 Joue et apprends le vocabulaire des sports. 






1.6  SEMAINE 1- 5 JUIN





Regarde la vidéo avec des conseils pour faire une compréhension orale



     ACTIVITÉ 1 : COMPRÉHENSION ORALE :
          Écoute et écris le nom du sport.



      ACTIVITÉ 2 : COMPRÉHENSION ORALE :
            Quel sport fait chaque personnage ? Écris les sports préférés dans les phrases.





     ACTIVITÉ 3 : COMPRÉHENSION ORALE :



             Écoute Sébastien. Mets le texte dans le bon ordre.