U.D 3 natural 2º ep LET´S EAT

U.D 3 Natural 4º ep The Hydrosphere

PROJECT 2: THE AUTUMN (2º INFANTIL)

Hemos comenzado un nuevo proyecto: "El otoño", en el cual aprenderemos muchas canciones, en coordinación con la seño Belén.

We have started a new project: "The autumn", in which we will learn many songs, in coordination with the teacher Belén. 

COLORES DEL ARCOÍRIS

THE RAINBOW COLOURS SONG

EL TIEMPO

THE WEATHER

CANCIÓN DEL OTOÑO

AUTUMN SONG

PARTES DEL CUERPO

BODY PARTS

FIGURAS GEOMÉTRICAS

SHAPES

PROJECT 2: THE BASKET OF LITTLE RED RIDING HOOD (1º INFANTIL)

Hemos comenzado un nuevo proyecto: "La cestita de Caperucita Roja", en el cual aprenderemos muchas canciones, en coordinación con la seño Sunchi.

We have started a new project: "The basket of Little Red Riding Hood", in which we will learn many songs, in coordination witch the teacher Sunchi. 

FIGURAS GEOMÉTRICAS

SHAPES

EL TIEMPO

THE WEATHER

EMOCIONES Y PARTES DEL CUERPO

EMOTIONS AND BODY PARTS

COLORES

COLOURS

GRANDE Y PEQUEÑO

BIG AND SMALL

PROJECT 2: THE SPACE AND SPATIAL TRAVELS (3º INFANTIL)

Hemos comenzado un nuevo proyecto: "EL ESPACIO Y LOS VIAJES ESPACIALES", en el cual aprenderemos muchas canciones, en coordinación con la seño Dori.

We have started a new project: "THE SPACE AND THE SPATIAL TRAVELS", in which we will learn  many songs, in coordination with the teacher Dori. 

DÍAS DE LA SEMANA

DAYS OF THE WEEK

EL TIEMPO

THE WEATHER

CANCIÓN DEL OTOÑO

AUTUMN SONG

FIGURAS GEOMÉTRICAS

SHAPES

PARTES DEL CUERPO Y EMOCIONES

BODY PARTS  AND EMOTIONS

NÚMEROS

NUMBERS

COLORES

COLOURS

U.D 2 4º E.P Nutrition

U.D 2 Social 4º E.P The Atmosphere

U.D 1 SOCIAL SCIENCE : WE LIVE TOGETHER 3º E.P

U.D 1 NATURAL SCIENCE: WE CAN SENSE 3º E.P

U.D 1 SOCIAL SCIENCE 2º E.P SOCIETY

U.D 1 NATURAL SCIENCE ARE WE LIVING THINGS? 2º E.P

U.D 1 Natural 4º e.p Interaction and reproduction

U.D 1 Social 4º E.P THE EARTH

U.D 1 natural 2º E.P ARE WE LIVING THINGS?

U.D 1 Social 2º ep SOCIETY

U.D 2 NATURAL 3º E.P WE CAN MOVE

PROJECT 1: TALES (3º INFANTIL).

This year, we are going to start with the project of tales. We are going to learn about them and continue improving our knowledges (numbers, colours...):

Este año vamos a empezar con el proyecto de los cuentos. Vamos a aprender sobre ellos y a continuar mejorando nuestros conocimientos (números, colores...):

NUMBERS:

DAYS OF THE WEEK:

TOTAL PHYSICAL RESPONSE & BODY SONGS:

PROJECT 1: OUR ENVIRONMENT (1º INFANTIL).

In this project, we are starting the contact with the foreign language. We are knowing number 1, colour red or our environment (family, school...). Here they are the songs we are singing and dancing in class:

NUMBER 1:

COLOUR RED:

BIG AND SMALL:

ACTION SONGS:

PROJECT 1: NEW YORK. THE BIG CITY (2º INFANTIL)

In this project, we are going to learn about New York and the city, means of transport... Here they are the songs to help us learning.

En este proyecto, vamos a aprender sobre Nueva York y la ciudad, los medios de transportes... Aquí tenéis las canciones para ayudarnos a aprender.

MEANS OF TRANSPORTS:

U.D 1 NATURAL SCIENCE 1º E.P BODIES IN ACTION

TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR):

The "Total Physical Response" is a technique used to learn different actions playing and dancing. We work it in class with games and dancing this song they LOVE IT: 


El "Total Physical Response" es una técnica utilizada para aprender diferentes acciones jugando y bailando. Lo trabajamos en clase con juegos y bailando esta canción que les gusta:

Blanca, English teacher.

1º INFANTIL. CURSO 2019/2020

¡¡Hola a todos!! Este blog es para poder compartir aquí las canciones de la clase de inglés, ¡con las que aprendemos un montón! ¡Divertíos!

Hi everyone! This blog is to share the songs of English class with which we learn a lot! Enjoy!!

HELLO SONG!

WHAT'S YOUR NAME? SONG

U.D 7 3º E.P Machines

U.D 6 Social 1º E.P Measuring time

U.D 7 natural 1º MACHINES

U.D 8 social 3º E.P Time and history

U.D 6 3º E.P Matter

U. D 6 natural 1º Materials

U.D 5 social 1º E.P Time pass

AIR AND WATER U.D 7 SOCIAL 3º E.P

PROJECT 5: FISHES. 2º EI

En este proyecto descubriremos el mar y el fondo marino, conoceremos algunos tipos de peces, sus principales características y partes que componen su cuerpo, concienciándoles así de los cuidados que requieren los seres vivos y los beneficios que aportan a la humanidad. Además, también aprenderemos canciones y escucharemos historias como las siguientes:

In this project, we will discover the sea and the seabed, we will know some types of fishes, their main characteristics and their body parts, thus making them aware of the care that living beings requiere and the benefits they bring to humanity. In addition, we will also learn songs and listen to stories like the following:

FORMAS TRIDIMENSIONALES

THREE-DIMENSIONAL SHAPES

LA PRIMAVERA

SPRING

PROJECT 5: PREHISTORY. 3º EI

En este proyecto nos sumergiremos en la Prehistoria como auténticos primitivos, en el cual aprenderemos sobre pinturas rupestres, fósiles, animales, inventos... a través de los siguientes vídeos. ¡Qué interesante es esta época prehistórica!

In this project we will immerse ourselves in Prehistory as authentic primitives, in which we will learn about cave paintings, fossils, animals, inventions…through the following videos. How interesting in this prehistoric age! 

FORMAS TRIDIMENSIONALES

THREE-DIMENSIONAL SHAPES

LA PRIMAVERA

SPRING

PROJECT 5 "I LIKE AND I TAKE CARE ANIMALS". 1º EI

Los más peques del colegio han comenzado un nuevo proyecto llamado "Me gustan y cuido de los animales", en el cual escucharemos, bailaremos y aprenderemos muchas canciones, trabajando al mismo tiempo y de manera transversal, la estación de la primavera. Algunas de ellas son:

The youngest of the school have started a new project called "I like and take care animals", in which we will listen, dance and learn many songs, working at the same time and transversally, the season of spring. Some of them are:

OPUESTOS

OPPOSITES

NÚMEROS

NUMBERS

PARTES DEL CUERPO

BODY PARTS 

COLORES

COLOURS

ESTACIONES DEL AÑO

SEASONS

U.D 6 social 3º E.P THE EARTH

U.D 5 3º E.P natural THE PLANTS

U.D 2 social 1º E.P Where I Live

U.D 5 natural 1º E.P THE PLANTS

U.D 5 3º E.P THE SOLAR SYSTEM

ANIMAL UNIT 4 NATURAL 1º E.P

LANDSCAPES UNIT 3 SOCIAL 1º E.P

LANSCAPES UNIT 4 SOCIAL 3º E.P

ANIMALS UNIT 4 NATURAL 3º E.P

LANDSCAPES UNIT 3 SOCIAL 2º E.P

PLANTS UNIT 5 NATURAL 2º E.P

TPR SONGS 1º, 2º Y 3º EI

"Total Physical Response" es una técnica utilizada para aprender diferentes acciones jugando y bailando, la cual trabajamos en clase a través de juegos y canciones. "Total Physical Response" is a technique used to learn different actions playing and dancing. We work it in class through games and songs.